Integracja klas pierwszych

Klasa to zespół, a między wszystkimi jego członkami zachodzą interakcje. Komunikacja w grupie tworzy grunt do pracy, pomaga rozwiązywać trudne sytuacje, buduje poczucie bezpieczeństwa i wspólnoty, pozwala kształtować i utrzymywać pozytywne relacje. Dobrze zaplanowany program integracyjny pozwala uczniom poznać swoje mocne i słabe strony, przez pryzmat pracy zespołowej, pomaga uczyć się nawiązywać kontakty z ludźmi, budować relacje zrozumienia i akceptowania innych. Dzięki odpowiednim relacjom łatwiej jest pokonywać stres, budować zaufanie, współpracować w grupie, pokonywać przeszkody.

Proponujemy team building – profesjonalne zajęcia integracyjne dla klas pierwszych gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych, dzięki którym przełamane zostaną lody i które pomogą zbudować dobry zespół. W ramach zajęć integracyjnych proponujemy (najlepiej w plenerze):

• Ice-breakers – seria krótkich, prostych, dynamicznych gier, niewymagających zbytniego wysiłku, które angażują każdorazowo całą grupę;
• Zadania w ramach team-building’u – zadania 20-minutowe w małych zespołach, wymagające zaangażowania wszystkich członków zespołu, pracy koncepcyjnej. Presja czasu i rywalizacja między grupami dodają emocji. Zadania wymagają przeciętnej sprawności fizycznej, umożliwiają wyłonienie naturalnych liderów, są na granicy możliwości uczestników – są dla nich wyzwaniem, ale animator dba, aby były wykonalne – mają dawać satysfakcję i budować poczucie własnej wartości. Przykładowe zadania: 2-metrowy pisak, tor przeszkód, tangram, zdalnie sterowane wiaderka, pajęczyna, hydraulik.
• Gry zespołowe – zajęcia, które przede wszystkim bawią i poprawiają atmosferę. Świetnie sprawdzają się jako zajęcia popołudniowe albo wieczorne: gwizdek, łyżka / nóż / widelec, stonoga, szachownica, kalambury z ciastoliną itp.
• Warsztaty tematyczne – dla każdego coś miłego. Proponujemy zajęcia taneczne, naukę masażu klasycznego dłoni lub twarzy, naukę samoobrony, warsztaty plastyczne i inne ciekawe zajęcia.

Kontakt:

+48 693 023 607

+48 693 023 606